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中学受験頻出で子どもにとってわかりづらい語彙500

No.12『いたいけ』 ⇒心が痛むほど、幼くてかわいらしい。また、弱くていたいたしい。［鉄人例文］親鳥と間違えて、私の後を必死になって追いかけてくる、ひよこのピィのいたいけな姿に胸を打たれた。

No11【とにかく問題文を読もう】算数ができないという生徒に、問題文を音読させたら解けたということがあります。国語にかぎらず面倒臭がって問題を読まない子どもが多すぎます。家庭では声に出して問題を読ませましょう。

No.11『所在ない』 ⇒何もすることがなくて退屈であるさま。手持ちぶさただ。［鉄人例文］塾帰りの電車で、友達が先に降りてしまい、所在なげに窓の外の風景を眺めていた。

No10【テストの結果に一喜一憂しない】子どもの見ている前ではテスト結果に一喜一憂しないように。点数ばかり気にする子どもになってしまいます。テストは理解度の確認に使うもの。苦手を早めに発見して復習するための道具にしていきましょう。

No.10『センチメンタル』 ⇒ちょっとしたことにも感じやすく、涙もろいさま。感傷的。［鉄人例文］出来杉くんとしずかちゃんが仲良くしているのを見て、のび太は何だかセンチメンタルな気持ちになった。

No9【できない問題が実力アップのための宝物】確認テストではどれだけ正解できたかに注目しがちですが、実はできなかった問題こそが重要です。復習を通じて、できない問題をできるようにすることが学力アップの鍵だからです。

No.9『鷹揚（おうよう）』 ⇒ゆっくりとして小事にこだわらないこと。おっとりとしていること。※漢字は書けなくて大丈夫です。［鉄人例文］嵐の大野君て、さすがリーダーだけあって、鷹揚としているよね。

No8【中高一貫校は塾いらず？】中学入試が終わったばかりなのに、入学当初から塾通いする生徒が多数います。しかし本当に必要だから行くというよりは、何もしないと不安だから行くという方が多い。入学後の家庭の方針を早めに決めておきましょう。

No.8『はかばかしい』 ⇒ものごとが順調に、または望みどおりの方向へ進んでいくさま。※ふつう下に打消しの語を伴います。［鉄人例文］お母さんにゲームを買ってもらうようにお願いしているんだけど、はかばかしい返事が得られないのだ。

No7【スランプをどう切り抜けるか】子どもの成績が伸び悩むスランプがやってきたらどうしますか？成績が伸びないのは適切な勉強ができていないから。ほとんどが精神的な原因によるもの。冷静にお子さんと話し合って原因を探ってください。